¿Qué concepciones de aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque por competencias y por qué?
Las concepciones de aprendizaje que me parecen congruentes con el enfoque por competencia son:
Ø El Aprendizaje significativo.
Ø El Constructivismo.
Ø El Socio-constructivismo.
Por qué El aprendizaje significativo es congruente con el constructivismo debido a que en ambas concepciones de aprendizaje se toma en cuenta el desarrollo del alumno, el aprendizaje significativo, el constructivismo y el socio-constructivismo son semejante por que toman en cuenta los conocimientos previos del alumno como punto de partida en la construcción del nuevo conocimiento, en las concepciones del constructivismo y socio-constructivismo el alumno construye su conocimiento interactuando con el medio que lo rodea
Las concepciones de aprendizaje que me parecen congruentes con el enfoque por competencia son:
Ø El Aprendizaje significativo.
Ø El Constructivismo.
Ø El Socio-constructivismo.
Por qué El aprendizaje significativo es congruente con el constructivismo debido a que en ambas concepciones de aprendizaje se toma en cuenta el desarrollo del alumno, el aprendizaje significativo, el constructivismo y el socio-constructivismo son semejante por que toman en cuenta los conocimientos previos del alumno como punto de partida en la construcción del nuevo conocimiento, en las concepciones del constructivismo y socio-constructivismo el alumno construye su conocimiento interactuando con el medio que lo rodea
Hola José de Jesús:
ResponderEliminarEstoy de acuerdo en las concepciones que tomaste en cuenta, personalmente yo tome otras mas, de donde consideré que algunos contenidos tenian que ver con el fundamento de la RIEMS.
Es definitivo que el Constructivismo y el Socio-constructivismo son las dos concepciones mas influyentes en este cambio.
Saludos cordiales